HISTÓRIA DA FILOSOFIA III - NEAD UFSJ FILOSOFIA TAREFA 2
Atividade avaliativa - Tarefa 2 (30 pontos)
Considere o seguinte fragmento:
O que parece necessário
recordar na introdução é que o conhecimento humano tem
duas origens e que talvez ambas procedam de uma comum raiz desconhecida para
nós; estas são: a sensibilidade e o entendimento; pela primeira os objetos nos
são dados, e pelo segundo, concebidos [...] A capacidade de receber (a receptividade)
representações dos objetos segundo a maneira como eles nos afetam, denomina-se
sensibilidade. Os objetos nos são dados mediante a sensibilidade e somente ela
é que nos fornece intuições; mas é pelo entendimento que elas são pensadas,
sendo dele que surgem os conceitos (Kant, Crítica, Introdução e Primeira parte).
Questão 1
A solução kantiana para o problema
do conhecimento é possível graças a uma verdadeira teoria da razão que nos
apresenta uma interpretação distinta das faculdades do ânimo. As três
principais faculdades do ânimo são a sensibilidade, o entendimento e a
razão. Com base no que foi estudado, responda de maneira argumentativa à
seguinte questão: quais são os respectivos papéis dessas faculdades no processo
epistemológico? (30 Pontos)
Na epistemologia de Kant, a sensibilidade
recebe informações sensoriais, o entendimento aplica conceitos a essas informações e a razão
usa esses conceitos para formar julgamentos e tirar inferências.
A sensibilidade é passiva , recebendo
representações por meio da experiência sensorial, e são a matéria-prima da
experiência, fornecendo a "matéria" para o nosso conhecimento, enquanto o entendimento é faculdade ativa e
aplica conceitos às intuições fornecidas pela sensibilidade. Ela organiza
e estrutura nossa experiência sensorial, permitindo-nos formar julgamentos
sobre o mundo, e a razão também é
faculdade ativa, e utiliza os conceitos formados pelo entendimento para fazer
inferências e tirar conclusões. Ela vai além do âmbito da experiência para
explorar princípios gerais e formar silogismos.
Em essência, a epistemologia de Kant
vê um processo colaborativo onde a sensibilidade fornece a entrada sensorial, a
compreensão a organiza em julgamentos significativos e a razão se baseia nesses
julgamentos para formar um conhecimento mais amplo.
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